教诲部长为委员报“旧账”

时间:2019-03-08

“旧账”刚报完,“新账”便接踵而至。陈宝生表示,会议结束后,一定好好分析研究委员们的提议,明年两会再给委员“报账”。

民办教育素来是全国两会期间的热点话题之一。去年全国政协教育界别联组会上,有委员提出,要增进民办教育连续健康发展。“委员提出‘近年来民办教育行业中逐利之风风行,忽视了教育事业公益性的本质属性’,对此,我们的对策是实行非营利性和营利性分类管理。强调坚持公益性导向,两种性质的民办学校都要把社会效益放在首位。建立差别化政策体系。目前,已有28个省份出台民办教育分类改革配套文件。”陈宝生的回答,翔实、具体、到位。

委员轮流发言,部长依次回应。但这场会议内容,远不止于此。最近两年,“报账”,成为全国政协教育界别联组会上的盛行语,也逐渐固定为会议的必选动作,意指陈宝生向各位委员通报去年联组会上所提问题的办理结果。

对去年多位委员倡议的“加强学校体育教导”,陈宝生着重指出,一年来,教育部当真落实促进学生全面发展请求,着力改变体育相对薄弱的情况,留心大中小幼衔接。发展学生身体健康素质监测,把体育工作纳入教育古代化评估指标体系、纳入测验制度改造、纳入督导评估内容。同时,也在持续深刻高考、中考改革,形成更加全面的考试、更加综合的评估、更加公平的选拔。目前,全国各地已经全面履行中考体育,清华大学等高校也已经在高考、自主招生考试中纳入学生体质测试的内容。

同时,记者从教育部理解到,义务教诲道德与法治课程和高中思维政治课程清楚恳求学生“爱护动动物,节省资源”“懂得本地区生态环境,加入力不胜任的环境保护活动”。小学迷信课程融入科学、技能、社会与环境的内容。初中化学课程要求学生“意识废弃金属对环境的沾染跟回收金属的重要性”等。

【行走在会场】

3月7日下战书,全国政协十三届二次会议教育界别联组会迎来了一位特殊的客人——教育部部长陈宝生。“每年这多少天,咱们都会来到政协教育界别联组会,认真听取10多位委员的倡导,咱们把这次会议看成是一个节日、一场精神大餐。”在听取完12位委员的发言后,陈宝生如是说。

《光明日报》( 2019年03月08日 02版)[ ]

光亮日报记者 晋浩天

“去年联组会上,有委员提出增强生态文明教育,对此,教育部施展课堂主渠道作用,纳入相关课程。根据学生年事特色、认知法令跟学科特点,有机融入生态文明内容;发挥校园文化熏陶作用,发展主题教育运动。”陈宝生表现。